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日本为何不能以德为师为何不能向德国正视历史流量

发布时间:2019-11-20 17:03:08 阅读: 来源:非开挖厂家

日本为何不能“以德为师”?为何不能向德国正视历史?

数日前还在中国“示好”的安倍先生终于展现出“超右翼本色”了,日本《产经新闻》网站1月29日报道称,安倍在当天举行的众院预算委员会会议上,对美国历史教科书记载南京大屠杀死了40万人一事表示惊愕。安倍说,“我们在国际社会上表现较为谦卑收不到什么成效,该主张的事情就应坚持下去”。关于南京大屠杀遇难人数,中国官方和学界目前认为是30万人,也有研究指出是40万人。专家认为,美国教科书的数据并没什么值得惊愕的,倒是日本试图否认南京大屠杀的态度才真正令人惊愕。2003年,日本政府曾强制删除一本中学历史教科书中有关南京大屠杀遇难者人数的具体数字,把原先的“(南京大屠杀)受害者人数估计在数万人到40万人之间”改成了“许多中国人”被日本皇军杀害。

日本对历史问题的认识偏差不仅体现在南京大屠杀问题上,右翼色彩浓厚的《产经新闻》还在另一篇报道中称,中国国家海洋局公布的有关钓鱼岛的资料存在错误,其主张“钓鱼岛是中国固有领土”的一部分证据“杜撰痕迹明显”。

这已经不是日本官方第一次试图歪曲历史了,实际上,在战后70年来日本一直试图在消除“历史污点”,对内篡改教科书愚弄人民,对外大搞金元外交试图博得国际同情,歪曲历史已经成为日本历任政府的必修课。

南京大屠杀长时间消失在教科书中

据战后《波茨坦宣言》、《战后初期美国对日方针》取消了鼓吹天皇制和军国主义的教育内容,实行地方分权的教育制度,禁唱“君之代”歌,拟订了《战后教育基本法》。为肃清皇国史观余毒彻底杜绝军国主义的土壤,历史教科书奉行的是彻底反省战争的宗旨,都能客观理性地记叙历史。

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